/algo asi quiero

original en neuland-id

/photoshop - libro digital

99designs liberó una versión en formato pdf del libro Photoshop Anthology, el cual contiene un compendio interesante de 101 técnicas en Photoshop desarrolladas por diseñadores web.
Algunos de los ejemplos son bastante inspiradores, por lo cual ya vale la pena para quien le interese el diseño web. (No es lo mío pero nunca se sabe)
El libro estará online por un período limitado de tiempo, a la fecha de hoy, restan 29 días (dejé el el link de descarga que me enviaron por correo-e).
Por si alguien llega tarde, o le interesa descargarlo directamente abajo hay otro link permanente para acceder. Aclaro que toma sus segundos hasta que aparezca el aviso: "Download File" (vale la espera si les interesa).

Aqui el link. Es un archivo .zip de unos 64 Mb aproximadamente (debí cambiarle el nombre para que la política del server lo aceptara)


vía why me?

/cronograma

Task Watch, un diseño e idea simple, un reloj sobre una pizarra, sugiere mucho respecto a la interacción con la tecnología, de Art Lebedev studio.


vía why me?

/probar nuestro sitio web en varios navegadores

Eso es lo que permite esta aplicación online: browsershots, util herramienta para la etapa de desarrollo/diseño.

"... hace capturas de pantallas de su diseño web en distintos navegadores. Es un servicio de código abierto creado por Johann C. Rocholl. Cuando usted envía su dirección web, es añadida a la cola de trabajos. Un número de computadoras distribuídas abrirá su sitio web en su navegador. Luego se harán capturas de pantallas y se cargarán aquí en el servidor central."

Permite varios navegadores dentro de los siguientes sistemas operativos: Linux, Windows. Mac.
Además podemos ajustar parámetros de prueba: si tiene Flash, javascript, Java, y en qué versiones, tamaño de pantalla, y profundidad del color.

Interesante, razonablemente completo.

/sigo sonando embed html suena mal bla bla

Sigo investigando en el desarrollo web, campo poco explorado por mi hasta ahora. Dadas las exigencias comencé con PHP (aunque estoy aprendiendo RoR también), MySql e instalado un servidor Apache (versión 2.26) bajo Windows XP. Para instalar todo el paquete y desentenderme de las configuraciones usé xampp (instalación muy sencilla e intuitiva).

Requerimientos laborales me llevan a estas opciones sin que descarte otras a futuro.

Paso 1- Instalar servidor
Xampp no está pensado para instalarlo para producción, su fin es crear un ambiente de desarrollo para desarrolladores y nada más.
Lista de aspectos de seguridad que faltan:

• El administrador MySQL (root) no tiene password.
• MySQL daemon acesible vía red.
• PhpMyAdmin s acesible vía red.
• Ejemplos acesibles íia red.
• Los usuarios de Mercury y FileZilla son conocidos.

(Todo esto es configurable ejecutando 'XAMPP Security console', lo que permite asignar las passwords necesarias que le dan más seguridad al servidor, pero por defecto no es asi)

Paso 2:
Creé un html, por ahora no estoy haciendo nada en PHP, y me dispuse a probar sonido con una etiqueta propietaria como bgsound, ya que sólo funciona para IE y Opera.
Usé
<embed src = "tema.mp3" autostart = true loop = true > </embed>

autostart = true, para que el sonido comience al cargar la página.
loop = true, el sonido se reitera hasta que se sale de la página.

Problema: solo podía oir entrecortado e ignora al loop infinito.
O'Reilly explica que puede haber problemas con algunos navegadores y esta etiqueta ya que no es compatible con los estandares HTML, pruebo con <object>
Lo único que cambió en IE es que respeta el loop, pero se sigue escuchando entrecortado.

<object >
<param name="src" value="tema.mp3">
<param name="autoplay" value="true">

<embed src="tema.mp3" autostart="true" loop="false></embed>

No se si es un falla de Apache con windows, que dicen no es tan eficiente como lo es bajo Linux, en httpd.conf tengo los MIME configurados para que acepte MP3:
<if Module mime_module > bajo este tag agrego:
AddType audio/mpeg mp3 MP3

Además me pasaba algo similar con el formato WAV.

De paso menciono que para realizar la conversión mp3 -> wav, utilicé este conversor online, bastante efectivo: media-convert (quería ahorrarme la instalación/desinstalación de utilitarios que rara vez usaría)

He realizado la pregunta en foros y las respuestas son variopintas, sin nada concreto.
Si alguno sabe, you all are welcome.

/una imagen vale mas que 1000 palabras

Cada vez más me interesa la visualización de la información, semántica potente, y casi siempre, estética.
"La visualización de datos es una disciplina transversal que utiliza el inmenso poder de comunicación de las imágenes para explicar de manera comprensible las relaciones de significado, causa y dependencia que se pueden encontrar entre las grandes masas abstractas de información que generan los procesos científicos y sociales." proyecto Visualizar.

Hay varios proyectos participativos de investigación, y todos ellos con congresos por estas fechas: Visualizar (español), InfoVis2007 (con tutoriales interesantes, muchos con temas que no puedo abarcar académicamente), VizThinker, VisualCommunication (orientado a la modelización científica) y el information aesthetics symposium.

En relación a este tema me encuentro con unos tibios comienzos en Processing, con el probable objetivo de pasarlo a C++ por rendimiento, pareciera que la opción interesante para este lenguaje es openframeworks.
Por ahora estoy conociendo, con pruebas muy limitadas, para saber hacia donde dirigirme.

Aqui hay algunos experimentos hechos por krahd, experimento 1, experimento 2 y experimento 3.

Ambas son alternativas open source y de licencias permisivas (permiten la comercialización sin necesidad de pagar).
Aun no he probado openframork, para Windows puede usarse con Dev-C++ o Visual Studio (incluso para la versión gratuita de Visual C++ Express Edition), está en fase muy beta para Linux, en Code::Blocks.


vía infoesthetics

/desarrollo rápido para web

Hace un tiempo baje de internet GeneXus, en parte por la insistencia de un familiar cuya empresa está montada en función de productos realizados con esta herramienta.
El me hablaba de las facilidades y la (innegable) rapidez de desarrollo que se logra usando Genexus.

Lamentablemente, y a su pedido, tengo que caer en esa costumbre uruguaya de decir, sin mencionar nombres. Y no me gusta, pero hago una excepción porque tiene que ver con el contenido de este post.

Sinceramente y al margen de reconocer las bondades del producto, una especie de metalenguaje que a partir de la modelización de una realidad genera el código de la aplicación, no logró entusiasmarme demasiado.
Principalmente porque no me gusta ver que todo se arma sin saber cómo, un sistemas de cajas negras que no comprendo (porque no es necesario), porque además si quería modificar el código generado era una tarea engorrosa, y porque me gusta ver el proceso desde la cocina.
Prefiero invertir un tiempo en aprender paradigmas de desarrollo que me permitan generar mis bibliotecas, que después usaré como un puzzle de acuerdo a las circunstancias, pero que yo conozco porque yo las generé, a que me den algo armado por otro. Y donde además, el conocimiento para realizar la aplicación no pasa tanto por la lógica de los algoritmos, ni de la ingeniería de software, sino que está restringido a la lógica de negocios.
(El me decía que yo podría trabajar generando componentes para GeneXus más que desarrollando aplicaciones con esa herramienta).

Es una herramienta ideal para software de gestión (escritorio o web) que es a lo que la empresa de mi familiar se dedica, pero cuando intentamos salir de esa trinchera, desarrollar con GeneXus es bastante más complicado, o directamente imposible.
No lo considero viable para realizar procesamiento de imagenes o juegos, y actualmente estoy interesada en esas áreas.

Tampoco me convenció demasiado que el diseño de la base de datos dependiera completamente de la aplicación. Y cuando modificamos el modelo automáticamente altera las tablas, si es necesario, dificultando su re utilización en otras aplicaciones.

Pueden generarse productos competentes en GeneXus, de hecho la empresa de este familiar, tiene éxito a nivel nacional y creciente en el exterior.
Pero es GeneXus dependiente, el mismo me dijo que apenas conocía la tecnología .NET (no lo necesita), o java, o los diferentes tipos de arquitectura. Y es porque esta herramienta se lo da digerido. Concluyendo que si un día no existía GeneXus debería contratar programadores porque el no sabe hacer casi nada. El es un gran experto en modelar problemas, asi que larga vida a GeneXus.
GeneXus es ideal cuando son pocos empleados, y se necesita sacar algo rápido al mercado, y como en su caso que comenzó solo, le vino al pelo.

En informática todo va rápido, pero por ahora soy de la idea que mas vale conocer paradigmas de desarrollo, y ver qué lenguajes o herramientas se adaptan mejor a uno u otro de acuerdo a las circunstancias o a un problema dado. Pero sí me interesa que esos lenguajes sean flexibles dentro de sus características, que me permitan controlar lo que hago porque puedo ver cómo lo hacen, y para mi GeneXus en ese aspecto, entre otros, no es flexible.
Y ademas porque no quiero depender de un lenguaje en particular, si bien entiendo que por perfiles personales y de trabajo llegamos a preferir uno mas que otro.

La forma que elegimos para trabajar, cuando podemos elegir, es la filosofía de vida que elegimos también, otra manera de interactuar. Esto no pretende ser una crítica a quienes usen GeneXus, porque como dije pueden generarse productos muy comptetentes.
Prefiero lo menos pragmático quizás, para algunos, pero que siento me da un conocimiento mas integrado a nivel de desarrollo y análisis, y de control en otras áreas. Y con GeneXus me sentí restringida.
Además, por experiencia se, que cuando contamos con un conjunto de bibliotecas en el lenguaje que sea, creadas por nosotros, cualquier aplicación será de desarrollo rápido. Me pasa en mi trabajo para ORT.

dos interesantes herramientas
Vi dos herramientas gratuitas para desarrollo rápido web xpotronix y SIUToba que me 'recordaron' a Genexus, pero me gustaron más por la libertad que permiten. A diferencia de Genexus, la base de datos se centra en su organización y no en la aplicación.
Aun las estoy probando, y no puedo decir mucho más, pero lo dicho recién le juega a favor.

/almacenamiento con clase

art Lebedev Studio es un estudio ruso de diseño creado en 1995 con una orientación bastante trendy, dedicado al diseño industrial, diseño gráfico, diseño web e interfaces tecnológicas (vean sus teclados).
En su web hay una muestra muy ilustrativa de sus diseños y de la cabeza de esta gente que apuesta a una manera mas irreverente y no tan empresarial para promocionarse (las presentaciones de sus proyectos no llevan mas de una hoja segun ellos)

Un ejemplo es la descripción del concepto y las relaciones entre las diversas unidades de almacenamiento computacional, hecho con algo vernáculo (para ellos), las Matrioskas. Genial.


vía haha.nu

/mas extraño que la ficción

Mas extraño que la ficción fue una película que vi hace un tiempo donde la realidad y ficción se entremezclan, de las tantas...
Sin entrar en demasiados detalles, la película cuenta la rutinaria vida de un hombre soltero que por ciertos motivos se da cuenta que su vida forma parte de una ficción literaria, y por lo tanto conoce su desenlace. Y por ende y para peor, todo es previsible como lo es su vida, pero de una manera que no esperaba. No es que antes no fuera previsible y no se diera cuenta, pero no hay nada peor que darse cuenta que la rutina no está bajo nuestro control, ya deja de ser la propia.
Lo que todo ser humano aspira es a la libertad de elección, incluso la rutina como su opción.
Este descubrimiento surrealista, que su cotidiano no responde a algo meramente volitivo sino digitado por un escritor, lo lleva por primera vez a intentar salir de su rutina. Paradójicamente debe salir de lo previsible para evitar un final no deseado, o de última, para poder elegir su propia rutina. Y lo mas hiper paradójico es que en esa búsqueda por reestablecer el control de su vida, le es necesario encontrar otras opciones que no están dictadas en ningun libreto.

Interesante juego de espejos y paradojas, y aunque el planteo se diluye con algunos gags y ciertos lugares comunes, vale como planteo cuestionador y para pasar un rato sin demasiadas pretensiones, ni mucho menos buscar explicaciones cinéfilas emparentadas con el existencialismo francés o similares.

Una de las cosas que mas me llamó la atención de la película fueron los efectos especiales, una impresionante información gráfica en 3D animada que aparece al comienzo de la película.
Los efectos visuales fueron desarrollados por mk12 studio (arte infográfico, efecto en los créditos) e Intelligent Creatures (escenas iniciales, demolición del departamento). Imaginense una aplicación que nos diera información 3D en tiempo real sobre lo que hacemos...para data adictos, o para adictos...:p.




vía infosthetics

/diseño de patrones

Aqui hay un link a varios patrones conocidos implementados en C++ y Java, incluye los diagramas UML de los mismos, y están catalogados de acuerdo a los efectos de su aplicación en el modelo de clases (estructurales, creacionales, comportamiento,etc).
Particularmente interesante también, para notar las diferencias de los lenguajes y su manejo de punteros. (En el caso de Java la referencia a los mismos es explícita)

Pronto subiré mi implementación de Colecciones en C++ usando el patrón Iterator.

/viernes 13 - tuve parcial

Foto desde mi celular, cuando me iba. Salón B01 del Aulario, nuevo anexo de la Fing, en la planta baja. Estaba sentada en ese lugar, ahí donde tomé la foto, nro de parcial 142. Momento final del parcial.

El Aulario
Todo muy moderno y limpio, nobleza obliga decirlo, pero que frío, todo con vidrio a no demasiados kms de la rambla, no es raro que así sea...la hora y el frío, lindo horario, coreografía conspirativa.
De todos modos se agradece, en una facultad con tantos alumnos era necesario.

Sigue habiendo pocas sillas para zurdos, escribí torcida durante 3 horas y media, raro en una facultad donde veo que el número de zurdos no es nada despreciable.

Duró 3:30hs, estuve hasta el final, no quiero decir como me fue, pero mejor de lo que esperaba para haber practicado poco. El tema con esta materia es la práctica, hacer muchos ejercicios, y eso me faltó, aun así pude con la ansiedad de la culpa de no haberlo hecho, pude mas que otras veces al menos.

Me está pasando algo raro con facultad, no es que encuentre materias imposibles, pero soy yo quien está imposible para encararlas, hay que querer, y tener la mente en eso, attitude, y últimamente no es mi caso. Es raro considerando que me gusta, y no me imagino en otra cosa, pero hay motivos que desgastan. Y no significa que vaya a abandonarla, ni ahí, sino a redefinir mis expectativas y prioridades sin culpa. La culpa no es buena consejera.
No voy a entrar en los motivos personales, pero sí en los relativos a la facultad.

El horario de comienzo supuestamente era a las 18hs, los salones estaban libres desde las 17:10hs, y los profesores llegaron 5 minutos antes del comienzo a acomodar las sillas, colocar las hojas sobre las mismas, la letra del parcial, y los números que cada estudiante tenía asignado para el mismo. A las 18:30hs, un tiempo record para mi, inconcebible, decidieron que todo estaba pronto. Los estudiantes, atónitos, aunque resignados lamentablemente, observábamos con la total parsimonia en que se desarrollaba todo. Parecían jugar con nuestra ansiedad, con el cansancio del horario, y con el frío insoportable. Como si eso no desgastara, no cansara.

Sobre las 18:30hs nos dicen donde están las listas donde teníamos que fijarnos el número de parcial asignado y el salón. Esperé hasta el final, nunca tuve demasiado afinado el instinto gregario, y no lo digo como una conquista intelectual, al contrario. Pero en este caso, era pragmatismo, esperaba que toda esa masa humana se disipara un poco.
Las listas estaban en un hall con una entrada a otro salón, donde en su puerta una docente a los gritos, pasaba lista de alumnos que iban a otro examen. A los gritos para sobrevivir al ansioso y sufrido grupo de estudiantes que habían esperado media hora más, y querían saber a qué salón correr.

La materia es del InCo, la matriz de todos los bytes sueltos de la facultad, ¿no se supone que puedan colgar esa lista en la web? si pudo imprimirse, de algun archivo habrá salido, ¿tanto cuesta?. ¿No sería un procedimiento mas limpio y optimizado? (algo que enseñan tanto por ahí).
Ni siquiera existe la justificación que no todos acceden a internet, en una facultad donde el contacto vía newsgroups entre docentes y estudiantes es un sustituto complementario y muy usado, sería ridículo.
Son detalles, que suman y suman...emergentes preocupantes porque no están aislados.

Punto a favor: un parcial relativamente accesible.

La luz del salón es cansadora, el ambiente de una limpieza e iluminación aséptica que lo hace frío, sumado a las dimensiones, bastante grandes...solo hace pensar en cuantos somos, y en la poca probabilidad de contacto entre nosotros, y el escaso contacto directo y didáctico entre docente y alumno.
Eso pensaba, ese salón es la prueba contundente de la masificación, y de las dificultades que conlleva.

Surrealismo trágico, la materia está lejos de ser una de las primeros años, muy por el contrario, sin embargo la masificación es abrumadora. La cantidad de alumnos que la recursan es de un porcentaje llamativo, el porcentaje de los que la aprueban por lo escaso (exonerando el curso o salvando el examen), también.
A esta altura de la carrera, no creo que nadie no sepa como estudiar, sino que hay otros motivos.

No me interesa igualar para abajo, y si por mi fuera, pondría examen de ingreso.
Algunos pensarán, pero solo los que tienen plata podrán prepararlo, bueno, pero yo propongo que los docentes de facultad den clases de preparación, o nivelación para el mismo.

La escasa capacidad didáctica de los docentes, contribuye, no se transmiten las ideas claramente, nunca buscan alternativas, rara vez. Y uno está hasta el cuello de tareas que exigen mas de lo que las cátedras suelen dar.
Las explicaciones nunca son suficientes para resolver una tarea, ni mucho menos aclaradoras de un concepto. Los docentes parecen hablarse a ellos mismos, y muchas veces mandan a los menos experimentados, así los grandes trabajan tranquilos en sus proyectos, y la torta se divide sin problemas. Otras veces no hay demasiado interés por los peces gordos de venir a dar clase tampoco, basta en pensar en la sobredosis de Valium que puede ser Sistemas Operativos.
Otras veces es simple incapacidad para expresar o jugar con un concepto, no saben, no salen de su bunker tecnológico o de su mote de investigadores, en una actitud que tiene mucho de discriminativa no pocas veces.
Y no pocas veces también actúan con la displicencia enajenante de un empleado público.

Los docentes del InCo son los mas 'conflictivos', y el departamento de Arquitectura de los mas tediosos. Cuando cursé Arquitectura, último año que la materia era una sola, antes de dividirse en Arquitectura 1 y 2, para hacer la tarea (un driver para un mouse en assembler), no teníamos la mitad de los conceptos. Las clases de teórico, eran amenas, pero un cuentito, algo desordenadas, nada suficientes para la exigencia de los prácticos, ni mucho menos para la de la tarea, ni los parciales.
No pretendo que nos den digerido todo, pero sí contar con mas elementos para que pueda hilvanar, pretendo una orientación adecuada y no que me den todo resuelto.

Recuerdo cuando explicaron el funcionamiento de la UART en el práctico, miedo escénico en el docente, de quien conocidos me dijeron era muy capaz, bueno, prefiero uno menos capaz, pero que hable claro, y sepa controlar a una clase que del aburrimiento hablaba cualquiera. Y encima el tipo era incapaz de decir algo, de poner orden, no les importa.
Encima, la dio con errores que nos dimos cuenta al implementarla.
Googleé mucho para hacerla.
El material dado por la cátedra propagaba errores años tras años, sin ser corregidos, y dicho sea de paso dejaba mucho que desear. Indignante, si se considera que forma parte de su responsabilidad y que la mayoría de los docentes se repetían en la cátedra.
Diseño Lógico, emparentada en parte con Arquitectura, materia del Instituto de Eléctrica, era otra cosa. Se entendía todo, y uno percibía el placer de un sentimiento algo mas académico. Años luz de diferencia.

El funcionamiento de los diversos institutos de la facultad es una reproducción a escala de lo que sucede en la sociedad. La facultad no es ajena a lo que pasa en el exterior, es más, con todos los convenios que tiene, es imposible que lo esté, pero sin duda, el InCo refleja su aspecto mas mercantil. Mas competitivo en el peor sentido, y se nota en la deficiencia de los cursos, salvo excepciones que las hay como en todos lados.

Estudiar apurado no es estudiar, estudiar con tantos palos en la rueda tampoco es aprender, así sólo se aprende a salvar cursos, eventualmente examenes, pero eso es otra cosa.

Trabajo para una universidad privada, varios docentes de mi facultad también están ahi, pero recuerdo a uno, que a la privada llegaba en hora, algo que nunca hacía en la Fing, y al menos en la privada los alumnos no tenían que aguantarlo con sus anécdotas pelotudas sobre Waterloo por mas de 40 minutos, sumada la media hora de atraso, una burla para todos los que pedían horas de su trabajo para asistir, hasta que no lo hicieron más, obvio. Parece que no está mas en la privada, si, imagino.

Aprender asi desgasta, siento mas ameno leyendo por mi cuenta e ir cada tanto a consultar dudas o a temas importantes, que asistiendo a clase soportando una serie de vicios conocidos, es que tengo la sensación de tiempo perdido cuando la contrasto con la velocidad de un mundo que va sobre la fibra óptica.

Google mediante, descubro artículos interesantísimos publicados por universidades de países del Mercosur, sobre temas diversos, principalmente de universidades de Argentina o Brasil. De nuestra universidad y facultad he visto pocas que valgan la pena rankearlas como decentes.
No hablo de investigaciones, que por cierto hay muchas en el InCo, las suficientes como para distraer la atención de los docentes, hablo de material generado para los alumnos por las cátedras, sin apartados de Fe de erratas o errores que se propaguen año a año, apuntes ejemplares como vi en la UBA o en la Universidad de Córdoba, o el Politécnico de Madrid, Stanford, etc.


Sumado, a que no es una facultad pensada para el que trabaja, horarios imposibles, esos alumnos se ven obligados a estudiar de apuntes ajenos.

Todo bien con el 4.5% para la educación, pero si es para que cada uno siga defendiendo su feudo sin autocrítica, no servirá demasiado.

Pais amateur la rep@^$%&#


vía mi catarsis, está desordenado y no importa

/videostencil

'Into pieces', con backstage, mas curioso que amazing.




vía instintoguapo

/net.art a medias

Buscando información sobre net.Art encontré un sitio que si bien no se adapta a ese 'paradigma' de expresión artística, es atractivo.
net.Art lo que hace es producir 'net.art' on demand, que no es mas que un generador de imágenes. La idea es bastante simple, en base a un título que le damos a nuestra 'obra', la aplicación busca imagenes en la web relacionadas con esas palabras. Cuantos mas palabras y mas incoherentes sean, mejor suele ser el resultado. Aunque esto es aleatorio porque depende de la suerte del buscador y de las palabras elegidas también.
El resultado final es el procesamiento de todas esas imagenes en una sola. Las top 10 son estéticamente sorprendentes en algunos casos.
Interesante herramienta para diseñadores e ainda mais.


Palabras claves : nullbrain + playa + pocitos + montevideo + binary



Palabras claves: nullbrain + playa + pocitos + montevideo



Palabras claves: nullbrain + playa + pocitos + montevideo + bytes



vía (i love) stumbleupon

/visualizando átomos

keithcom.com es una herramienta online para visualizar diagramas de la estructura del átomo (protones, neutrones, electrones y sus órbitas). Recorre toda la tabla periódica, desde el mas simple el Hidrógeno(H) hasta el mas complejo Ununoctio (Uuo).

Un diagrama adicional ilustra la escala relativa de la distancia entre un protón y un electrón mediante la separación en pixels horizontales.


vía infosthetics

/don't push down

No usar el click del mouse, y sus consecuencias ergonométricas , sensoriales, además de un nuevo concepto de navegar, es de lo que trata don't click.

Raro, me produce la sensación de cierta pérdida de control, el solo drag ya te lleva a donde el 'sitio' lo planifica, será cuestión de soltarme supongo.

/sitios para desarroladores-diseñadores web

Esta tarde le pasé a una amiga mendocina un mail con una recopilación de sitios webs que tengo dentro de 'favoritos', y pensé que sería bueno incluirlo aqui.
Como dije el mundo del desarrollo web de a poco me va atrapando, y a muchos de estos enlaces llegué mediante una dosis de Stumble Upon, y Google para encontrar sitios relacionados. Quizás mas adelante los ponga como links en la side bar.

Sugiero que miren los links que contiene cada sitio porque muchos de ellos son de gran interés (y no puedo poner todos)


Plantillas Css
http://www.webmasterlibre.com/2007/03/15/95-enlaces-para-inspirarte/


Aplicaciones online, recursos iconos, código, css, foros, recursos, tutoriales
www.xyberneticos.com
http://www.webmasterlibre.com/
http://www.forosdelweb.com/
http://www.webestilo.com/


Tutoriales, código javascript, applets java
http://www.gamarod.com.ar/

Artículos y un directorio de recursos (ingles)
http://www.webdeveloper.com/


Buscador de código: y porque está actionscript y javascript
http://www.koders.com/ (ingles)

Condensa de recursos para la programación web (imagenes, diseño, programación, css, scripts, etc), de los mas completos.
http://www.shinkitune.com/ikkaro/ultimos.php


blog de Paul Walk (reflexiones sobre diseño - inglés)
http://blog.paulwalk.net/

blog de diseño en general, estilo 'cool'
http://www.tranism.com/weblog/

recopilación de diferentes consejos 'top' por día de varios diseñadores/desarrolladores web
http://24ways.org/

Una especie de manual online, quizás básico para algunos, pero buena referencia rápida.
http://platea.pntic.mec.es/~jmas/manual/html/sitemap.html

Tips que se publican día a día para mejorar la calidad de tu blog, aplica para sitios web supongo (inglés)
http://www.dailyblogtips.com/

Ejemplos y descripción de html tags (ingles)
http://htmlplayground.com/#acronym

Templates CSS open source (ingles)
http://csstinderbox.raykonline.com/

Diseño de logos (ingles)
http://www.elogodesign.com/


Descargar ejemplos, video tutoriales
http://www.gotoandlearn.com/download.php

Ejemplos de flash, action script
http://away.kiev.ua/away3d/

Foro nacional donde se comparten dudas, sugerencias, trabajos, y blog del administrador del foro (diseño gráfico)
http://www.abcdisegno.com/
(en el propio blog del chico, hay varios links a sitios de referencia dignos de ver)

Scripts java, php, asp, etc
http://www.hotscripts.com/

Sitio de referencia para diseñadores web, también trae tutoriales (ingles)
http://www.cwd.dk/

Yet another sitio de referencia para diseñadores web, que ya mencioné en un post previo.
http://www.asiteaday.org/

/inspiración para diseñadores web

De a poco me voy metiendo en la programación Web, y por lo tanto cada vez mas me interesan sus aspectos relacionado con la estética y legibilidad, para ello se hace imprescindible conocer un combo de técnicas emparentadas con la 'programación': javascript + html + Css.

Hay muchos sitios con recopilación de plantillas CSS, tenemos en webmasterlibre, así como Xyberneticos tan solo por mencionar dos ejemplos bastante completos en este tema, y por si fuera poco Xyberneticos nos ofrece varios tips para trabajar con CSS.

Verlos en acción es una referencia inmejorable, esto se propone asiteaday.
Por cada día del año muestra un sitio de alta calidad con el objetivo que sirva de inspiración a los diseñadores y/o desarrolladores.
El servicio es gratuito y por RSS podemos recibir el sitio del día. Quien crea que un sitio cumpla con el target de calidad puede ingresarlo.


vía webmasterlibre

/cambio de cara para Google

El nuevo diseño está en fase de prueba y abierto a los usuarios. Incorpora dos aspectos interesantes: uno es un menú de navegación a los servicios de Google
(Gmail, Google Calendar, Google Docs, Spreadsheets, Google Mpas, etc), que se encuentra en el borde superior izquierdo. Ahora están a nuestro alcance sin necesidad de entrar mediante la casilla de búsqueda como hacemos hasta ahora.
El otro detalle interesante es que debajo de la casilla de búsqueda aparecen categorías de búsqueda mas específicas y relacionadas para facilitar resultados mas útiles.



Para hacer el test del nuevo diseño, solo debemos ingresar un código en la barra de direcciones del navegador (instala un cookie que hay que desinstalar en caso que no les guste el nuevo diseño).

Supongo que formará parte de una estrategia de Google para promocionar sus servicios online, como spreadsheet o Google Docs que poco a poco incrementaron los interesados, que de a poco pierden el miedo a esta nueva modalidad (online) de relacionarse con las aplicaciones. Si consideramos que sólo basta tener una cuenta de Gmail para acceder a esos servicios, y que ahora cualquiera puede conseguir una, tiene lógica.

[Off topic]: me pregunto si en cualquier momento las cuentas de google pasan a ser por invitación, me creé un par de cuentas y con ambas me dieron invitaciones, y aun esta en su fase beta. Me llamó la atención, considerando que ahora es 'abierto'.

Vía newspartner